在舞蹈表演的训练中运用对艺术美的感受、理解和认知，这即是舞蹈美感训练。而从舞蹈教学的层面而言，舞蹈美感训练可以说是舞蹈教师对学生的鉴赏能力及其艺术气质的训练，它要求学生领悟舞蹈艺术所蕴含的意境，鉴赏其体现的美学，理解其所反映的内容.
舞蹈这种教学不同于其它教学，舞蹈教师不仅要传授给学生关于舞蹈的知识，而且要使得他们具有一定的情感表达能力和美感意识，从而提高他们的表演能力，舞蹈教师具有指导和培养学生的责任。这是一个审美过程，教师与学生共同参与其中，而教师在这一过程中起着先导的作用。尤其是那些很少接触舞蹈的学生，对于舞蹈}一分陌生，连舞蹈的基本功知识都不具备，舞蹈的美感认识就更是无从谈起了。可见，舞蹈教师任务十分繁重，在培养学生的舞蹈美感之前，还要给学生打好舞蹈基本功知识基础。
在训练基本功的过程中，应让学生明白举手投足之问都可以体现美。以古典舞为例，在训练手的位置时，应让学生自己用心去感受;琢磨身体各个部位的动作，尽量达到最佳美感。从而培养学生的想象能力和对舞蹈美感的认识，这样一来，每一个舞蹈动作都会显得生动优美。在舞蹈教学的课堂上，每一个学生都既要学习基本功又要学习舞台表演，因此，可以让学生把课堂当作舞台，想象自己在舞台上表演，并拥有许多的观众。渐渐地，学生对舞蹈美感的认识就会提升，舞蹈美的表现意识与创造意识就会深入学生的心里.
鹿之影自成立以来一直秉承‘以学员满意度、以学员学习效果为本’的办学宗旨以及‘只做第一’的自我承诺，但整个行业所充斥的学院派以及单一和针对性不足的教学模式无法让鹿之影真正满足不同学员的需求，无法让鹿之影真正实现想要的办学宗旨，为此在2012年鹿之影投入大量资金从国内外汇集了30多位行业顶尖人员成立了国内艺术培训行业第一支最为完善的、最为系统及科学的‘课程研发团队’，对超过20万名学员根据不同学员所处的不同年龄段、所想要学习的不同课程、所存在的不同问题、所具备的不同基础、所拥有的不同自身条件、上课的频率不同、学习的周期不同、所想要达成的学习需求等出发，经过无数次的实战调整和总结，让鹿之影的教学模式和教学方法以及教学体系的设置不断完善和创新，彻底摆脱了教学模式和方法上的学院化、单一和死板，达到了针对任何一位无论是选择集体课大班还是一对一小班的学员都可以真正实现‘一位学员、一份计划、一种方法’的针对性教学模式。
鹿之影的任何一位教学老师无论有多么丰富的教学经验在上岗前都必须经过鹿之影‘课程研发团队’严格的培训、每一位学员的教学计划均有鹿之影‘课程研发团队’详细制定，学员的授课老师也是由鹿之影‘课程研发团队’根据学员自身情况进行最佳匹配，目的只有一个：让任何一位不同学员都可以对学习效果100%满意;
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